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學生申訴評議
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本館簡介

一.成立年代:

    (一)、本校設立於民國十三年,歷經數次改制為高級農工職業學校。91年8月起兼辦綜合高中。
    (二)、本校圖書館則與台灣地區其他三百多所公立高中職同時於民國 74年8月,自教務處所屬圖書室獨立成為學校一級單位。

二.服務社群分析:

 (一)、學生:日校卅九班、進修部六班,合計學生總數約1,400人。
 (二)、本校教職員工:約161人。
 (三)、社區化桃三區高中職結盟學校師生。
 (四)、其他合作館所屬人員
 
 (五)、社區民眾: 
     (1) 皆可於上班時間來館閱覽 (不限身分)。
     (2) 年滿十五歲者可申請借書證。 

三.本館近年來之成長:

 (一)、86年圖書館初步電腦化,各項資料電腦建檔。
 (二)、88年7月本校圖書館全面電腦化,讀者可利用網路查詢本館各項館藏出納資料。
 (三)、88年12月圖書館增設專為讀者查詢網路資料用電腦五組。
 (四)、93年2月起讀者查詢網路資料用電腦增 加十五部。
  (五)、近年來圖書館館藏:
     (1)期刊119種、報紙3種;CD、VCD、DVD等非書資料共2,221片;電子書1,019冊。
     (2)98學年度館藏量為29,677冊。
     (3)99學年度館藏量為31,065冊。
     (4)因配合圖書館結構補強施工,本館報廢淘汰舊書,故100學年度第2學期末館藏
                                圖書量為27,891冊。
                          (5)104學年度期末館藏圖書量為30,095冊。
                          (6)105學年度期末館藏圖書量為31,249冊。
                          (7)106學年度期末館藏圖書量為32,437冊。                                                                                  

四.館藏特色:

  本校最初為農業學校,後來調整為農工各半,專書籍與期刊中以農業類者較其他學校為豐富 ,目前則因應普通高中所需在一般課程之參考書籍上加強採購。

五.館舍設施:

  本館為一獨立館舍,係於76年6月落成正式啟用。含地面三層及地下一層。各樓層區分如下表所列

區 分
地下室
第一層
第二層
第三層
各層面積 ㎡
101.44
217.46
195.68
331.46
各層高度 m
3.1
4.0
4.0
4.0
用 途
防空避難室

期刊及閱讀區
參考諮詢流通櫃台

藏書區

多功能藝文會議室

席 位
26
20
100

  以下為館舍內部、外部使用情形。



一樓 文藝牆

一樓 期刊閱讀區



一樓 數位學習區

一樓 舒活閱讀區

圖書館外觀

一樓 書報閱讀區

二樓 開架式藏書區

三樓 多功能藝文會議室

六.本館經營概況:

    (一)、宗旨:
     為服務本校教職員工生,提供有益的知識,培養高尚的情操,建立群體的觀念,養成主動蒐集資料、分析資料、討論資料及整理資料,訓練自學及促進創造思考的能力,因此,本校圖書館營運之目標包括下列各項:
       (1) 配合學校教學活動,提供教師進修、研習以及學生學習所需之資料。
       (2) 推動班級讀書會之成立,以培養其讀書興趣,形成普遍的讀書文化。
       (3) 養成學生使用圖書館之正確態度、能力及良好習慣。
       (4) 從使用圖書館的過程中陶冶學生守法、自動、負責、尊重他人的優良品德。
   (二)圖書館委員會: 
          (1) 成員為校長、各處室主任、各科主任、各科教學研究會主席;並以圖書館主任為執行秘書。每學年至少召集會議二次。
          (2) 任務:
        a.釐訂圖書館營運計畫。
        b.經費運用。
        c.督導圖書館各項業務。
        d.訂定各科圖書比例及選書原則。
        e.評審圖書、期刊雜誌及非書資料。
        f.評鑑圖書館工作績效。
   (三)經營方針:
         (1) 館藏資料必須符合學校教學目標,配合學校課程需要,並考慮學生閱讀興趣和程度,並盡量利用社會資源,爭取館際合作。
         (2) 隨時統計、稽核圖書資料數目、稽催未歸還書籍、查核圖書資料的價格,以備遺失賠償。
         (3) 確實依照借書辦法及館內閱覽規則管理,並嚴防學生有雅賊及破壞圖書行為。
         (4) 加入中國圖書館學會成為團體會員。
         (5) 製作「圖書流通統計表」,分析圖書流通情形,做為圖書館營運參考。
         (6) 與國家圖書館、各縣立文化中心圖書館、中壢市圖書館、龍潭鄉圖書館及鄰近各大學、中學圖書館連繫,爭取館際合作,使典藏資料能互通有無。
         (7) 學術性、法制性、書目性的期刊,每年裝訂成冊,以書籍方式處理。
         (8) 報紙蒐藏以半年為限,縮影片或縮影版出版後再行購置典藏。
         (9) 編制「如何利用圖書館」小冊子,教導學生認識及利用圖書館。
       (10) 圖書流通隨時能掌握下列要點:
       a.何人借出?書籍下落何在?
         b.何時借出?何時歸還?
         c.借出多少冊書?
       (11) 善本書及當期期刊雜誌不外借。
       (12) 書報雜誌之報銷依據「圖書館法」相關規定辦理。
    (四)輔助教學及推廣服務: 
          (1) 新書介紹。編印本館圖書目錄及期刊雜誌索引,提供書訊服務。
          (2) 圖書館利用教育:
        a.新生入學輔導增列「圖書館教育」一節,以建立圖書館利用觀念。
        b.新生圖書館之旅活動: 
        於開學初各班向圖書館登記,由本館派專人代領深入介紹全館概況。
        c.不定期聘請學者專家到校演講。 
         (3) 成立「圖書資料研習社」,指導學生深入利用圖書館、參與圖書館服務工作。
         (4) 配合全國圖書館週,推動學生「愛書」、「讀書」運動。
         (5) 舉辦各項活動,如閱讀比賽、班級文庫展、學生作品展、剪報比賽等。
         (6) 配合教學進度,主動與教師研擬教學計畫,利用圖書館場地實施分組討論、個別輔導教學,使學生能充分發揮其潛力。
         (7) 教學資料中心對視廳器材之維護及教學媒體之製作負責推廣,並協助附近國中、高職、機關等製作教學媒體,以利推廣。
         (8) 推動社區讀書會,提高閱讀興趣,結合社區民眾情感。
         (9) 蒐集本校出版物及各教師著作、論文等以激勵研究風氣及充實館藏。

七.期許與展望

   (一)、更新本館資訊設備。
 (二)、再充實館藏資料(含非書資料)。
 (三)、鼓勵同仁進修圖書館專業領域知識以共同投入本校圖書館事業建設。
 (四)、希望營造圖書館成為全校師生進修與學習的好地方。

備註:圖書館配置圖

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